Obiettivo
- Scuola dell’Infanzia – Rielaborare i vissuti attraverso vari linguaggi: verbali, grafico-pittorici, giochi simbolici e drammatizzazione / Discriminare storie vere e storie fantastiche
- Scuola Primaria – Valutare l’attendibilità ed utilità delle informazioni / Classificare e selezionare informazioni / Confrontare documenti diversi su uno stesso argomento
- Scuola secondaria di I grado – Sintetizzare e valutare autonomamente argomenti di vita quotidiana, informazioni, argomenti di studio
Descrizione
La Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali implica la comprensione e il rispetto di come le idee e i significati vengono espressi creativamente e comunicati in diverse culture e tramite tutta una serie di arti e altre forme culturali.
Presuppone l’impegno di capire, sviluppare ed esprimere le proprie idee e il senso della propria funzione o del proprio ruolo nella società in una serie di modi e contesti.
